Sự cố xảy ra khoảng 5 phút sau khi màn biểu diễn bắt đầu, trong không gian thiếu ánh sáng. Sau khi bị ngã, vũ công bất động trên mặt đất, nằm chờ nhân viên y tế đến sơ cứu.

Nguyên nhân dẫn đến tai nạn chưa được tiết lộ. Tình trạng sức khỏe của vũ công cũng chưa được cập nhật. 

Sau tai nạn sân khấu, một khán giả đã ngất xỉu khi chứng kiến cảnh tượng này. Lễ hội cũng dừng ngay sau khi sự cố diễn ra. Ban tổ chức chưa lên tiếng về sự việc.

Trước đó, năm 2019, một công nhân đã tử vong khi đang dựng sân khấu cho buổi biểu diễn ở lễ hội âm nhạc Coachella. Sự ra đi đột ngột khiến các đồng nghiệp bàng hoàng.

Thắm Nguyễn

Tính khi mắt đến nay, CPVM đã chứng tỏ được sức hút với lượng người chơi đôngđảo lên đến gần 500.000 người. 
 
Năm 2014 trò chơi này có bước tiến đột phá với cuộc thi Chinh Phục Vũ Môn dànhcho học sinh THCS với quy mô và giải thưởng lớn nhất từ trước đến nay do TW ĐoànTNCS Hồ Chí Minh - HĐ Đội TW, Bộ GD&ĐT phối hợp cùng công ty Egame phát động.Chưa bao giờ, ở Việt Nam, một trò chơi giáo dục lại được đưa vào các trường học,cung, nhà văn hóa thiếu nhi, trung tâm hoạt động thanh thiếu nhi như một phươngthức giải trí, học tập bổ ích và chính thống như vậy.
 
63 tỉnh thành trên cả nước với hơn 5.000 trường THCS có học sinh tham dự cuộcthi đã nâng tổng số lượt đăng ký trên trang cuocthi.cpvm.vn sau hơn hai thángphát động lên con số gần 110.000 lượt - đây là minh chứng rõ ràng cho thấy tròchơi giáo dục đang ngày càng được các em học sinh, thầy cô, phụ huynh, cácchuyên gia giáo dục, cơ quan quản lý và toàn xã hội ủng hộ, đồng tình.  

Cuộc thi CPVM thu hút gần 110.000 lượt đăng ký sau 2 tháng phát động

Trong hai tháng 11/2014 và 12/2014, Hội đồng Đội, Sở GD&ĐT 12 tỉnh thành: HàNội, Quảng Ninh, Hải Dương, Thừa Thiên Huế, Bến Tre… đã phối hợp với Egame tổchức hội nghị tập huấn, triển khai cuộc thi khắp 3 miền Bắc, Trung, Nam. Dựkiến, sang năm 2015, BTC sẽ tiếp tục hành trình “xuyên Việt” này, đồng thời thựchiện kế hoạch khảo sát tình hình triển khai cuộc thi tại nhiều tỉnh thành trongcả nước.

Lãnh đạo các bộ, ban, ngành tham dự Lễ phát động cuộc thi CPVM toàn quốc lần thứ I tại trường Nguyễn Siêu, Hà Nội

Học sinh hào hứng tham gia thi thử CPVM

Rất nhiều ý kiến của học sinh, phụ huynh, thầy cô,… khẳng định CPVM mang đến chongười chơi những phút giây thư giãn cùng trải nghiệm vô cùng hấp dẫn. Quan trọnghơn, CPVM là thế giới ảo nhưng mang lại những giá trị thực, tốt cho việc họctập, phát triển tâm-sinh lý của các em học sinh.
 
Được biết, Egame cũng là một trong những nhà tài trợ chính, đồng hành cùng Lễtuyên dương học sinh đạt giải quốc gia, Olympic quốc tế và học sinh đạt điểmxuất sắc nhất kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2014 vừa qua.

Ban lãnh đạo công ty Egame (đứng bên trái) trong lễ tuyên dương học sinh đạt giải quốc gia, Olympic quốc tế, thủ khoa đại học 2014

Năm Giáp Ngọ 2014 sắp đi qua, Egame và CPVM hy vọng sẽ tiếp tục “phi nước đại”,sớm về đích để hoàn thành các mục tiêu của mình trong năm mới Ất Mùi 2015

Tấn Tài

Năm nay, Simon nhà tôi lên lớp 4 còn Grace thì vào lớp 1. Cũng như nhiều bậc cha mẹ, tôi thường hỏi con "Hôm nay ở trường con thế nào" và câu trả lời nhận lại là "Tốt", "Cũng vậy" trong khi tôi thì muốn biết nhiều thứ, hay chí ít cũng là một câu trả lời đầy đủ. Sau nhiều đêm suy nghĩ, tôi đã tìm ra 25 cách để hỏi con hữu ích hơn.

2. Hãy nói với mẹ điều gì đã khiến con cười vui hôm nay.

3. Nếu được chọn, con thích ngồi cạnh bạn nào trong lớp? (Hoặc: Không thích).

4.Nơi nào lạnh nhất ở trường?

5.Hãy kể cho mẹ nghe điều gì lạ nhất con nghe được hôm nay?

6. Nếu mẹ gọi cô giáo tối nay, cô giáo sẽ nói gì về con nhỉ?

7. Hôm nay con đã giúp đỡ bạn bè như thế nào?

8.Hôm nay bạn bè đã giúp con ra sao?

9. Hãy nói với mẹ điều gì đó mà con học được hôm nay.

10.Hôm nay lúc nào con vui nhất?

11. Hôm nay khi nào con buồn chán nhất?

12. Nếu người ngoài hành tinh đến lớp con và cười vui với ai đó, con muốn điều gì sẽ xảy ra?

14. Hãy nói với mẹ một chuyện tốt lành đã xảy ra hôm nay.

15. Từ nào cô giáo nói nhiều nhất hôm nay?

16. Con nghĩ muốn học thêm những gì ở trường hôm nay?

17. Con muốn giảm bớt những gì đã học ở trường hôm nay?

18. Bạn nào ở trong lớp con có thể đối xử tốt hơn?

19. Chỗ nào con chơi nhiều nhất lúc nghỉ giải lao?

20. Ai là người vui tính nhất lớp con? Tại sao bạn ấy vui tính thế?

21. Món nào con thích nhất trong bữa trưa?

22. Nếu con làm cô giáo ngày mai, con sẽ làm gì?

23.Có bạn nào trong lớp muốn đi chơi?

24.Nếu con muốn chuyển chỗ ngồi, con muốn ngồi cạnh bạn nào?

25.Kể cho mẹ nghe 3 lúc khác nhau con đã dùng bút chì ở trường.

Sau một thời gian áp dụng, tôi khá hài lòng với sự trả lời của các câu số 12, 15 và 21. Câu hỏi về "người ngoài hành tinh" giúp cho trẻ một thái độ không sợ hãi khi đề cập đến những yếu tố mà trẻ chưa biết, giúp trẻ có khả năng phát hiện ra những điều mình không biết trước.

Đôi khi những câu trả lời khiến tôi ngạc nhiên. Chẳng hạn, con nói rằng mình không muốn ngồi cạnh người bạn tốt nhất trong lớp, lý do không phải vì bị bắt nạt hay không thích bạn, mà vì con muốn có cơ hội làm việc thêm với những người bạn khác.

• Song Nguyên (Theo Huffington Post)